教室だより2020年6月号

春があっという間に過ぎ去り、初夏のころとなりました。皆様におかれましては新型コロナウィルス予防に関する当校の方針にご理解、ご協力いただき、ありがとうございます。

オンラインレッスンご協力へのお礼

3月から5月までの間オンラインレッスンにご協力くださり、誠にありがとうございました。ご家庭におかれましてもレッスン時間の確保や、タブレット端末などの設定で大変なお手数をおかけしたことと存じます。
一時間ほど画面を見つめてのレッスンで、子どもたちも今までになく緊張や、疲れが生じたかもしれません。また、レッスン中はご家族の皆様も他の音が出ないようにお気遣いいただくなど、様々なご苦労があったことと思います。あらためてご協力へのお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。

6月から対面レッスン再開です!

自治体の方針を鑑み、6月からは衛生面に十分留意したうえで対面レッスンを再開いたします。

  • 全員マスクを着用し、手指のアルコール消毒をしてからレッスンします。
  • レッスン中、可能な限り窓を開放し換気を行います。
  • 一人一台の机を用意し、向き合わないように間隔をあけて座ります。
  • レッスンごとに備品の消毒を行います。
  • ハイタッチなどの接触は極力行いません。

※換気をする際、近隣への配慮としてリスニング素材の音量を控えめにする場合があります。
※品薄のところ申し訳ありませんが、必ずマスク着用でご参加ください。

7月の参観会は中止します

新型コロナウイルス感染防止のため、7月の参観会は中止となります。
また、毎年楽しみにしていただいているイングリッシュキャンプは残念ながら、アメリカの先生方が来日できないため中止となりました。
早くコロナが終息し、また楽しいキャンプができますように祈ります。

英語日記を続けよう!

5月から新課題として取り組んでいる英語日記ですが、想像以上に素晴らしい内容で、うれしい驚きでいっぱいです。
一人一人がしっかりと自己表現できており、自分で単語やフレーズを調べて文章にしている様子がわかります。非常に効果の高い取り組みですのでぜひ継続して行っていただきたいと思います。
引き続き、以下の内容で行います。見守る保護者様におかれましてはご苦労もあるかと存じますが、何卒よろしくお願い申し上げます。

英語日記チャレンジ!

KIDS

今週食べたものの名前を英語で言ってみよう。絵も描いてみよう。
レッスン時に先生が聞きます。絵を見せて、英語で答えてね。(ひとつだけでOK)

EB

毎日ひとつ、食べたものの名前を英語で言ってみよう。
レッスン時に先生が What did you eat this week? 「今週、何を食べた?」と聞きます。
I ate (apples , bananas, chocolate…. and ….) . と答えてね。

EP

毎日ひとつ、食べたものの名前を英語で言って、単語をノートに書こう。
レッスン時に先生が What did you eat on (Monday)? 「(月曜日は)何を食べた?」と聞きます。
I ate (apples) on (Monday). と答えてね。

IB

英語日記を書こう。
毎日、やったことを少なくともひとつと、自分の気持ちを書きます。
例1:I studied English. I am happy.
例2:I ate sushi. I am sleepy.
ヒントになる単語:studied / ate / sang / watched / played / ran / saw など。
わからないところは日本語でもOK。レッスン時に講師がお教えします。

IP

英語日記を書こう。
毎日、やったことを少なくともひとつと、それがどうだったか、自分の気持ちを書きます。
例1:I studied English. It was hard. I am tired.
例2:I cleaned my room. It was easy. I am happy.
例3:I ate sushi. It was delicious. I am happy.
ヒントになる単語:(行動)studied / ate / sang / watched / played / ran / saw など。
ヒントになる単語:(どうだったか)difficult / easy / hard / beautiful / old / long / short など。
わからないところは日本語でもOK。レッスン時に講師がお教えします。

AB

英語日記を書こう。
自由に日記を書いてみよう。わからない単語や表現は辞書を引いて書こう。

JB(中学生)

英語日記を書こう。
自由に日記を書いてみよう。わからない単語や表現は辞書を引いて書こう。特別な理由がない限り、必ず毎日書きましょう。

今月の各コースの到達目標

KB・・・Story “I Can Swim Like a Fish!” 表現 I can (swim). Can you (swim)? 動詞・海の生き物の単語、A~Gの形に親しむ
KS・・・Story “Let’s Go to the Amusement Park!” 表現 Do you like~?のやりとり、遊園地の単語、大文字HIJKと読み
EB・・・Story “Visiting a Farm”  動物と色の単語、表現 What color do you like? 大文字ランダム読み
EP・・・Story “A Happy Family” 表現Do you have any pets(brothers)? 動物と家族の単語、小文字の読み、フォニックス
IB・・・誕生日に欲しいものついて話そう、表現 What do you want for your birthday?他、小文字の読み書き、フォニックス
IP・・・過去のことを話そう。表現 What did you eat~他、動詞句・・副詞句、食事などの単語、サイトワード、文のルール
AB・・・将来の夢について話そう、表現 I want to be ~ 他、語中の母音、否定文の文型
JB・・・ネイティブスピードチャレンジ(Grammar p19)代名詞をマスターしよう、サファリ・動物に関する単語

6月&7月スケジュール

6-1は6月第1回目レッスンという意味です。該当するテキストをお持ちください。(月をまたいで前月度のレッスンを行う場合がありますので、ご注意ください。)

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